Los riesgos que enfrentan tus hijos al usar internet

Los riesgos que enfrentan tus hijos al usar internet

internet Hoy los niños, tanto en México como a nivel global, nacen rodeados de tecnología y crecen interactuando con múltiples dispositivos. Tienen una relación muy estrecha con internet al ser grandes consumidores de contenidos en línea, y usuarios de redes sociales y mensajería instantánea. Una encuesta nacional del INEGI sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares (ENDUTIH), dice lo siguiente: 53.1% de la población entre 6 y 11 años se conecta a internet con cualquier dispositivo, es decir, computadora de escritorio o portátil, teléfono, televisión o consola de videojuegos. Respecto a los usos más recurrentes que niños y niñas de 6 a 11 años hacen de internet, según la ENDUTIH, las actividades de entretenimiento (jugar en línea, descarga de juegos, música, multimedia y videos) presentan la mayor proporción (89.7% para los niños y 86.7% para las niñas), seguidas del acceso a contenidos audiovisuales que no requieren pago. internet Escenarios de riesgo A la par del aumento en la penetración de internet, no solo en zonas urbanas sino en rurales, en México ya se están viviendo diversos escenarios de riesgo. El grooming (adultos que contactan a niños haciéndose pasar por otro niño para pedirles imágenes o actos de contenido sexual) es uno de los principales riesgos. internet En un estudio realizado por LEXIA Insights Solutions, Guardianes

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Quiénes son los niños más populares en la escuela

Quiénes son los niños más populares en la escuela

Desde temprana edad, los niños muestran interés por sus iguales y establecen relaciones significativas con ellos. De hecho, en la primera infancia las relaciones entre pares son esenciales para la adaptación psicosocial. Ya sea que se establezcan durante las actividades grupales o por amistades díadicas (entre 2 individuos), este tipo de relaciones juega un papel muy importante en el desarrollo de los niños, ayudándolos a manejar nuevas habilidades sociales y a acceder a las normas sociales y más procesos involucrados en las relaciones interpersonales. Este tema es de particular interés en estos días, ya que un número creciente de niños está expuesto a sus iguales, incluso antes de entrar al colegio, en establecimientos preescolares. A más tardar a los cuatro años, la mayor parte de los niños son capaces de hacer nuevas amistades y saber qué compañeros les agradan o desagradan. Los niños construyen su identidad a partir de los demás. Buscan figuras positivas a quienes imitar y no siempre conciben a los adultos de su entorno inmediato como ejemplos a seguir. En una encuesta realizada en 2017 por LEXIA, se preguntó a niños y niñas de entre seis y doce años, qué hace que un niño o niña sea popular en su escuela. Estas fueron las respuestas: Su comportamiento 57% Las cosas que hace 47% Que sea inteligente /

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¿Son los niños de hoy más fuertes que los de antes?

¿Son los niños de hoy más fuertes que los de antes?

Los niños suelen ser –por no decir, de manera más contundente, que son– una pieza fundamental en cada familia. Bien sabido es que para que un niño crezca con seguridad y vaya desarrollando su autonomía, debe ir poco a poco, según su edad y madurez, tomando sus propias decisiones y adquiriendo responsabilidades. Hoy los niños cuentan con una participación particularmente activa en los grupos de iguales a los que pertenecen; quieren encontrar su voz, dejar constancia de sus necesidades e ir ganando independencia. Por otro lado, el ritmo de vida de los padres actuales ha cambiado con respecto a lo que ocurría años atrás. Hoy los papás suelen tener menos tiempo para pensar en la dinámica familiar (qué cenar, cuál computadora comprar, qué ver en la televisión) y delegan esa responsabilidad en los niños, que pasan mucho tiempo frente a distintos medios de comunicación. Los niños, además, cuentan con los recursos para hacer que sus padres les compren los productos que desean. Piden juguetes, marcas y experiencias que puedan compartir con los demás. Los niños de hoy buscan la horizontalidad y la negociación para ganarse lo que desean. ¿Cómo demuestran los niños este empoderamiento? Los niños son consumidores poderosos y autónomos. Su deseo de adquirir un producto se considera una forma de expresión personal y una manifestación de su individualidad.

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¿De qué sirve a los niños ser tan curiosos?

¿De qué sirve a los niños ser tan curiosos?

curiosos Las experiencias que provocan sorpresa en los niños son muy importantes en su desarrollo, pues de la curiosidad y del asombro es que nace el aprendizaje. Los niños suelen observar y percibir su entorno con una curiosidad natural. Eso les da una capacidad especial para asombrarse por lo novedoso, para emocionarse  y sentir interés, por saber y conocer más. Si observamos a los niños con atención, podremos darnos cuenta de que en la forma en que juegan, ríen y actúan siempre están tratando de dar sentido a lo que les rodea; están construyendo su propia concepción de mundo. curiosos Éstas son algunas maneras en que ellos acostumbran expresar su curiosidad: Comunicación Siempre quieren contar lo que les pasó en la escuela o durante el día. Expresan su asombro y orgullo ante la más mínima tarea que pueden realizar. Explicación de su entorno Les gustan mucho los relatos sobre cosas cotidianas en los que encuentran una explicación de los hechos. Imágenes descriptivas Muchas veces buscan hacer representaciones visuales para entender o explicar algo. La razón de las cosas Constantemente están buscando el porqué y el “para qué” de las cosas. Es común que desarmen juguetes, por ejemplo, intentado descubrir cómo funcionan. curiosos Lee también 5 consejos para enseñarle a tu hijo el verdadero valor de las cosas. curiosos En LEXIA hemos

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¿Por qué los niños son egoístas?

¿Por qué los niños son egoístas?

egoístas Los niños de entre 3 y 6 años aún no tienen la capacidad de ponerse en los zapatos de los demás, por lo que solo actúan por conveniencia y no aceptan puntos de vista distintos a los suyos. egoístas Estas son algunas de las características comunes en niños de esa edad: Creen que todos piensan de la misma manera que ellos Asumen que todos perciben las cosas de la misma manera que ellos Creen que todos sienten como ellos Todo girar alrededor de lo que ellos ven, opinan y viven las cosas   La habilidad para ponerse en los zapatos de la otra persona no se da por decreto sino en función de la madurez mental que el niño va alcanzando y de las oportunidades que sus papás le vayan dando para representar mentalmente un cambio de posición frente a las cosas. egoístas Muchas veces, cuando nos relacionamos con niños, nos sorprende lo que hacen o dicen. Su conducta parece caprichosa o curiosa. Esto se debe a una característica del pensamiento infantil que se denomina egocentrismo. Estas son algunas de sus manifestaciones: Fenomenismo Establece lazos causales entre fenómenos por proximidad (por ejemplo, creer que tener sueño siempre significa que es de noche). Finalismo Cree que cada cosa tiene forzosamente una función y una finalidad. Por ejemplo, que las nubes

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¿Cómo educar a un niño en la era de internet?

¿Cómo educar a un niño en la era de internet?

internet Actualmente, los niños, tanto en México como en el mundo, nacen rodeados de tecnología y crecen interactuando con múltiples dispositivos. El fácil acceso que tienen a internet es un hecho, una realidad que no tiene marcha atrás, y esto implica tener todo un universo al alcance de su dedo. Por eso, es importante que tengas en cuenta lo siguiente: Los niños utilizan computadoras, celulares y tabletas por diversión, para hacer trabajos escolares o para explorar cosas nuevas. Internet no solo es una especie de biblioteca, sino una sala de juegos, un lugar de encuentro con otras personas, un canal de comunicación y un espacio en el que los niños pueden expresarse. Sienten que en internet pueden encontrar entretenimiento, vida social, información y todo lo que se les pueda ocurrir. Las herramientas tecnológicas les posibilitan establecer nuevos vínculos con muchísimas personas, estén cerca o en distintas partes del mundo. internet Muchos niños, niñas y adolescentes deciden compartir información vinculada a su imagen personal, sus rutinas y sus pensamientos en la comunicación online. ¿Cómo es el uso de internet, de acuerdo con la edad de los niños? 2-4 años Deben navegar acompañados de sus padres. Son los adultos a quienes les toca elegir los sitios que visitan sus hijos. 4-7 años Tienen más autonomía, pero siguen requiriendo mucha supervisión por parte

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